Wenn Tee Schule macht

Willi Weitzels Mutmachgeschichte über Nevin Seyfi und Ihre Teestunde

Nevin Seyfi betreut Kinder im „offenen Ganztag“ einer Grundschule und spürte: Die Kinder brauchen eine Routine, um „runterzukommen“ und von sich zu erzählen. Sie ersann die „Teestunde“. Willi Weitzel stellt Nevin Seyfi vor.

Ich treffe Nevin Seyfi im Video-Chat. Heute trinkt sie keinen Tee, dafür steht vor mir eine dampfende Tasse. Wer Tee trinkt, hält einen Moment inne: Nevin Seyfi erzählt, ich lausche ihrer Geschichte. So ist es auch in ihrer „Teestunde“, die sie im „offenen Ganztag“ einer Wuppertaler Gemeinschaftsgrundschule anbietet: ein Kind erzählt, die Umsitzenden hören zu.

Kindern zuhören

Immer donnerstags finden sich Nevin und die Kinder zusammen. „Worüber wir sprechen, bleibt unter uns“, sagt sie. Die Teestunde bietet einen geschützten Raum, in dem alle um einen Tisch sitzen. Es gibt Gebäck und Erdbeer-Himbeer-Tee. Die Kinder sagen, was sie bewegt – meist ist ein bestimmtes Thema der Aufhänger. Einmal ging es zum Beispiel um Vernunft, wie Nevin erzählt: „Viele Kinder kennen den Begriff nur aus Ermahnungen wie: ‚Sei doch endlich mal vernünftig.‘“

Die 59-Jährige sagt den Kindern, dass Vernunft für sie mit Nachdenken über das eigene Handeln zusammenhängt. Alle dürfen äußern, was sie darüber denken, niemand wird ausgelacht. Und: Sie haben gelernt zu warten, bis jemand ausgesprochen hat. „Gemeinsam haben wir herausgefunden, dass Vernunft nichts mit Strenge zu tun hat, sondern mit Klugheit und Rücksicht“, erzählt Nevin. Durch die Gespräche, Rollenspiele und den Erfahrungsaustausch lernen die Sechs- bis Zehnjährigen, dass sie mit vernünftigem Handeln oft Streit vermeiden und besser miteinander auskommen können. Hut ab!

Ein heller Stern am Horizont

Ich erfahre: 75 Prozent der Grundschülerinnen und -schüler, die die Gemeinschaftsschule besuchen, haben einen Migrationshintergrund und stammen aus aller Welt. Nevin weiß, was es bedeutet, fremd zu sein. Sie hat es als Kind selbst erfahren. Mit ihrer Mutter und vier Geschwistern kam sie Ende der 1960er-Jahre aus der Türkei nach Deutschland. Ihr Vater war vor ihrer Geburt gestorben. Ihre Mutter arbeitete rund um die Uhr quasi für zwei. „Wir Kinder wurden alleine groß“, sagt Nevin. 1971 kommt sie in die Schule. „Die anderen zeigten mit dem Finger auf uns Ausländer.“ Sie leidet darunter, ist entmutigt. Da ist wie ein heller Stern am Horizont eine Mathelehrerin, die ihr Mut zuspricht. Sie nahm mich mit ins Lehrerzimmer, machte mir eine Tasse Tee, umarmte mich und sagte: „‚Du schaffst das!‘“ Für Nevin die Rettung. Jahrzehnte später ist sie diejenige, die Mut zuspricht und Tee kocht. Wunderbar!

Verbindendes erkennen

Ganz intuitiv hat sie schon 2010 aus einem Entspannungskurs die Teestunde entwickelt. Die Kinder freuen sich darauf, wie die vielen Briefe und selbst gemalten Bilder, die Nevin bekommt, zeigen. Eltern und Lehrkräfte berichten, dass die Kinder entspannter und aufmerksamer sind und bessere Noten haben. „Sie erkennen, dass sie mit dem, was sie beschäftigt, nicht alleine sind, und dass sie viel mehr verbindet als trennt, egal wo sie herkommen.“ Nicht jeder hatte als Kind so ein Ermutigungserlebnis wie Nevin, das er aus vollem Herzen weitergibt wie sie. Doch ich wünsche mir, dass unser Beitrag andere dazu inspiriert, auch Teestunden einzurichten und Kinder zu stärken und zu ermutigen.

Über Träume, Mut und das Leben

Willi Weitzel ist mit seiner Show „Und wovon träumst Du?“ auf Tour. 90 Minuten zum Lachen, Staunen, Mitfiebern und zum Träumen für alle zwischen fünf und 99 Jahren. Mit starken Fotos auf großer Leinwand.